Letrilandia

Cuando entramos en septiembre, los alumnos/as de 5 años, comenzamos a trabajar la lectoescritura a través de un método muy motivador para los alumnos/as, llamado "LETRILANDIA".

Empezamos elaborando un bonito paisaje en el que pudiésemos ir colocando todas y cada una de las letras del abecedario que vivían en este bonito País y por supuesto sería un lugar en el que el Señor Estudioso podría desarrollar su trabajo de dibujar el cuerpo de las letras e ir descubriendo el sonido de cada una de ellas.

"Señor Estudioso"

A lo largo del curso hemos conocido a todas las letras que aquí residen: el panadero P, la señorita del silencio S, el payasete R, la presumida B, etc., y por supuesto las aventuras de cada una de ellas.

Aquí tenemos una pequeña muestra de cómo ha ido evolucionando este precioso País, pero shhhhhhhh ¡¡¡cuidado!!! con los gigantes que tienen su País a la izquierda de Letrilandia y recordad que las letras siempre, siempre caminan hacia la derecha.

Mural Prehistoria

Al igual que con los alumnos/as de 4 años (mural de los animales de la selva), también con los alumnos/as de 5 años hemos realizado un mural relativo a LA PREHISTORIA. Hemos utilizado distintas técnicas plásticas, resaltando la cueva realizada con plastilina y posteriormente "barnizada" con cola para darle un poco de brillo. También pusimos el nombre a los distintos elementos que aparecen en el mural.

Animales de la Selva

Hemos realizado un mural alusivo a los animales de la selva, utilizando para ello distintas técnicas plásticas. Una vez finalizado los alumnos escribieron el nombre de los animales.

Pequeños elefantes

Siguiendo con la Unidad de LOS ANIMALES, conocimos unos muy especiales que vivían en la sabana, hablamos de... los elefantes. Como nos gustaron tanto, decidimos llevarnos uno a casa. Los materiales necesarios fueron:

- Cartulina.
- Ceras.
- Punzón.
- Tijeras.
- Calcetín.

Y lo más importante, para que nuestra marioneta mueva la trompa es necesario meter dos dedos por detrás de la trompa.

El resultado nos encantó:

Regalos para las mamás

Mamis esperamos que os gustaran los anilleros, los hicimos con todo nuestro cariño. Muuuuuaaaaaakkkkk

¡¡¡ FELICIDADES !!!

Adivina, adivinanza...

Otra manera de resolver adivinanzas...

Blanco es,

la gallina lo pone,

con aceite se fríe

y con pan se come.

¿Qué es?

MANUALIDADES DE OTOÑO

Sabemos que la estación otoñal se presta a la realización de numerosas actividades artísticas. En el centro de Aldea de Retamar, además de las actividades pertientes propuestas por la editorial, algunas de las realizadas  en nuestro Centro han sido las siguientes:

ÁRBOL DE OTOÑO

Hemos elaborado un ÁRBOL alusivo a la estación. Se expuso en la entrada de Educación Infantil.

Aquí tenéis las fotos del proceso y el resultado final. 

CESTAS DE OTOÑO: "Frutos secos y carnosos" 

A lo largo de los primeros días del mes de noviembre, hemos estado elaborando dos grandes CESTAS para guardar FRUTOS SECOS y FRUTOS CARNOSOS. Para poder decorar esos frutos pedimos la colaboración familiar, teniendo una gran aceptación por parte de las familias. Una vez que recopilamos todos los frutos, cada alumno/a explicó el fruto que traía decorado, quién le había ayudado a decorarlo, de qué color era, si era duro/blanco,... para colocarlo finalmente en la cesta correspondiente de frutos secos o carnosos.

Las familias nos ayudaron a decorar el fruto que nos tocó a cada uno y... mirad! nos han quedado muy "sabrosas" en la entrada del Cole:

SÓLO FALTA EL FLAUTISTA DE HAMELÍN...

Mirad que RATONES tan graciosos nos han quedado!!!!. Para su elaboración tan sólo necesitamos:

- Cáscara de nuez: la mitad de una nuez la rellenamos con plastilina para que no quedase hueca y pintamos la nuez con témpera gris.

- Plastilina: para las orejas y la nariz.

- Pajita: para el bigote.

- Lana: para la cola.

- Rotulador negro: con el que pintamos los ojos.

Finalmente le dimos a todo el ratón con cola transparente para que quedase más bonito y brillante.